生活小百科小班教案反思

活动目标：

1、了解一些常见的生活小常识，学习自我保护的方法。

2、积极参与活动，在活动中体验自我保护的重要性。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

幼儿用书《生活小百科》。

活动过程：

导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣今天老师给小朋友们带来了一些图片，请小朋友们看看这些图片上有什么呢？

观察图片，了解生活中的一些小常识。

1、出示图片一：火柴盒烟花爆竹，提问：小朋友们图片上的这些东西有什么特点呢？

（易燃易爆）这些东西容易引起火灾，不能拿来玩耍。

2、出示图片二：小食品包装袋，提问：图片上的小食品你们吃过吗？你们喜欢吃吗？

为什么喜欢吃呢？（包装漂亮、味道好）老师告诉你们其实这些小食品里面有很多的色素、防腐剂，吃多了对身体不好。

3、出示图片三：小玩具（假水枪等），提问：小朋友们图片上的这些东西你们喜欢吗？

为什么？（可以用来打人）你们玩过吗？告诉你们哦，这些玩具里面有很多的小零件，有的还可以装水，水里有电池，按动开关里面的水流出来可以射到别人身上，其实这种玩具枪是不能用来打人的，会造成危险。

4、出示图片四：水果皮，提问：这个水果皮你们喜欢吃吗？你们知道这个水果皮有什么作用吗？

（清洁）水果皮可以清洁我们的厨房、清洁我们的地板等等哦！

结合生活实际，谈谈生活中的哪些地方需要注意安全。

1、生活中还有哪些小常识也是小朋友需要注意的呢？我们一起来说说吧！

2、教师总结：生活中有很多东西看上去很平常，但是里面有很多的小秘密，小朋友们需要在平时的生活中多观察、多学习，这样才能更好的保护自己和身边的人。

活动结束

小朋友们回家后和爸爸妈妈说一说今天我们学到了哪些生活小常识，好吗？教学反思：

本次活动通过观察图片、结合生活实际、讨论的形式展开，幼儿学习的兴趣很高，活动中我能够积极引导幼儿观察图片和积极思考，充分发表自己的观点，通过本次活动幼儿了解了生活中的一些常见小秘密，知道了如何保护自己和他人不受伤害，但是活动中也有很多不足之处，比如有的问题提出后没有留出足够的时间让幼儿思考和发表观点，导致后面的环节无法进行下去，在今后的教学中要注意时间的安排，做到心中有数，更好地完成教学任务，同时也要不断反思自己的教学方法和手段，努力提高自己的教学水平。