生活百科创意画教案小班

活动目标

1、引导幼儿感受生活与美术的关系，发现生活中的美。

2、培养幼儿对绘画活动的兴趣，提高动手能力和创造力。

3、培养幼儿良好的绘画习惯和色彩感觉。

活动准备

1、绘画材料：油画棒、水彩笔、纸张等。

2、生活百科图片若干，如：水果、蔬菜、动物、植物等。

3、音乐、故事等多媒体资源。

活动过程

1、导入环节：教师播放一首欢快的歌曲，引导幼儿跟着音乐节奏自由舞动身体，激发幼儿的活动兴趣。

教师：小朋友们，你们喜欢音乐吗？让我们跟着音乐一起动起来吧！

2、基本形状的认识：教师出示一些基本形状的图片，如圆形、方形、三角形等，引导幼儿观察并说出它们的名称，教师还可以引导幼儿尝试用这些基本形状来拼搭出自己喜欢的物品。

教师：你们知道这些形状叫什么吗？你们可以用这些形状拼出什么有趣的物品呢？

3、生活百科图片展示：教师出示一些生活百科图片，引导幼儿观察并说出它们的名称，教师还可以引导幼儿尝试用绘画的形式来表现这些物品的特征和色彩。

教师：今天老师带来了一些有趣的图片，你们认识它们吗？你们觉得哪些物品可以用画笔表现出来呢？

4、绘画活动开始：教师给幼儿提供绘画材料和纸张，引导幼儿根据自己的想法进行绘画创作，教师还可以播放一些舒缓的音乐来营造氛围，激发幼儿的创作灵感。

教师：现在小朋友们可以开始自己的绘画创作了，记得要画出自己最喜欢的物品，还要注意色彩搭配哦！

5、作品展示与评价：教师请幼儿展示自己的作品，并请其他幼儿进行评价，教师对幼儿的创作进行点评，鼓励幼儿发挥想象力，培养良好的绘画习惯和色彩感觉。

教师：现在请小朋友们展示自己的作品吧，你觉得谁的画最好看呢？好在哪里呢？哪里还需要改进呢？

活动延伸

1、鼓励幼儿回家后继续进行绘画创作，尝试画出更多的物品和场景。

2、将幼儿的优秀作品进行展示，鼓励幼儿继续发挥自己的想象力。

3、家长可以与幼儿一起进行亲子绘画活动，增进亲子关系。

活动总结

本次活动通过引导幼儿认识基本形状、观察生活百科图片、进行绘画创作等环节，培养了幼儿对绘画活动的兴趣和动手能力，同时也培养了幼儿的想象力和创造力，在活动结束后，家长和教师可以继续鼓励幼儿进行绘画创作，并给予积极的评价和反馈，帮助幼儿树立自信心，培养良好的绘画习惯和色彩感觉。

活动反思与总结

在本次活动中，教师需要注意观察幼儿的绘画过程和作品，及时给予指导和鼓励，帮助幼儿树立自信心，教师还需要注意培养幼儿的色彩感觉和良好的绘画习惯，如保持画纸整洁、正确使用画笔等，在活动结束后，教师可以根据幼儿的表现和作品进行反思与总结，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。