生活小百科绘本教案

活动目标

1、通过观察、猜想、推理等活动，发现绘本中隐藏的生活小知识。

2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，提高观察、推理等思维能力。

3、增强幼儿对生活中常见事物的认识，树立自信心。

活动准备

1、生活小百科绘本图书若干。

2、绘本阅读区、绘本讨论区、绘本表演区的布置材料。

3、绘本故事音频、绘本封面图片等多媒体资源。

活动过程

1、导入环节：欣赏绘本封面，引导幼儿观察图片，猜想绘本内容。

教师：今天老师给小朋友们带来了一本非常有趣的书，书名叫做《生活小百科》，小朋友们看看书名，猜猜这本书里会讲些什么内容呢？(引导幼儿大胆猜想)

环节目标：通过观察封面图片，激发幼儿阅读兴趣，初步了解绘本主题。

2、阅读理解环节：引导幼儿自主阅读绘本，观察并描述绘本中的生活小知识。

教师：好，那让我们翻开书本，自己来寻找答案吧！在阅读的过程中，如果有什么不明白的地方，可以和其他的小朋友一起讨论哦。(幼儿自主阅读)

教师：好，小朋友们，看看你们都读懂了哪些内容？(鼓励幼儿大胆表述自己的观点)

环节目标：引导幼儿自主阅读，发现并表述绘本中的生活小知识，提高观察、理解能力。

3、讨论交流环节：围绕绘本中的生活小知识，进行小组讨论，培养幼儿的思维能力和语言表达能力。

教师：在我们的生活中，还有许多有趣的小知识呢，大家一起来说说吧！(引导幼儿围绕绘本中的内容展开讨论)

教师：那你们在生活中有没有遇到过类似的问题呢？(鼓励幼儿积极发言，提高语言表达能力)

环节目标：进行小组讨论，培养幼儿的思维能力和语言表达能力。

4、表演展示环节：幼儿分组表演绘本故事情节，加深对绘本的理解。

教师：小朋友们表演的真好，下次我们还可以一起表演给其他的小朋友看哦！(鼓励幼儿大胆展示)

环节目标：加深对绘本的理解，培养幼儿的表演能力。

5、结束环节：教师总结本次活动，对表现好的幼儿进行表扬和鼓励。

教师：好啦，小朋友们，通过我们今天一起阅读、讨论、表演，我们学到了许多生活中的小知识，以后我们要多观察、多思考，做一个聪明能干的孩子！(鼓励幼儿今后多参与绘本阅读活动)

活动延伸

1、在班级图书角增加生活小百科绘本图书的数量，供幼儿自由阅读。

2、开展生活小百科主题墙饰，引导幼儿将发现的有趣的生活小知识分享给家长和小朋友。

3、组织幼儿参加生活小百科知识竞赛活动，巩固提升经验。

通过本次生活小百科绘本教案的设计与实践，旨在培养幼儿对绘本阅读的兴趣，提高观察、推理等思维能力，同时增强幼儿对生活中常见事物的认识，树立自信心，在活动过程中，通过导入、阅读理解、讨论交流、表演展示和结束环节等多个阶段，逐步推进活动目标，让幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识和经验。